江南三月，草長鶯飛，3月21日，歷時(shí)10個(gè)月的“追光計(jì)劃”領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練營迎來了結(jié)業(yè)典禮。本次結(jié)業(yè)典禮分為三個(gè)部分，第一屆“激智奇葩說”辯論賽、小組課題匯報(bào)與優(yōu)秀表彰。

唇槍舌戰(zhàn)遍天下，妙語連珠論四方。結(jié)業(yè)典禮由辯論賽拉開帷幕，本次辯論賽共分為三輪。

第一輪：辯手們就人性化管理VS制度化管理更能促進(jìn)企業(yè)發(fā)展展開辯論；

第二輪：辯手們就過程VS結(jié)果更能體現(xiàn)青年人奮斗的價(jià)值展開辯論；

第三輪：辯手們就人際關(guān)系中，隱忍VS坦率更能解決矛盾展開辯論。

在開篇立論環(huán)節(jié)，雙方一辯用有理有據(jù)的辯詞，表達(dá)了對(duì)辯題的理解。他們思路清晰、引經(jīng)據(jù)典、字字珠璣，同時(shí)穿插有關(guān)人物的事例，更顯生動(dòng)貼切，為在場的觀眾帶來了一場精彩的聽覺盛宴。在最精彩的自由辯論環(huán)節(jié)中，雙方辯手交替發(fā)言，互不相讓，立足已方觀點(diǎn)，針對(duì)對(duì)方的漏洞進(jìn)行反駁，抓住突破口，或一針見血，或循循善誘，一次次將辯論賽推向高潮。賽場氣氛緊張激烈，場下觀眾反應(yīng)熱烈，掌聲連連響起。

專家點(diǎn)評(píng)環(huán)節(jié)，董事長張彥博士稱此次辯論賽的精彩超出想象，同時(shí)針對(duì)過程或結(jié)果更能體現(xiàn)青年人奮斗價(jià)值的辯題，他提出“過程雖然沒有最終的結(jié)果重要，但青年人重要的是過程的參與，只看結(jié)果，不看過程，也許下一次就會(huì)失敗，有了好的過程才能產(chǎn)生更好的結(jié)果?！?/p>

辯論賽后，人力資源部副總俞瑛對(duì)“追光計(jì)劃”整體的項(xiàng)目做了回顧，表揚(yáng)各位學(xué)員在過去10個(gè)月中的辛勤付出和每一次課程的全情投入。本次“追光計(jì)劃”項(xiàng)目采用線上+線下齊步走的形式。線上通過輔導(dǎo)及學(xué)習(xí)平臺(tái)，設(shè)置必修課和選修課程，線下開展9天管理類課程面授，包含自我覺察工作坊、行動(dòng)學(xué)習(xí)工作坊、結(jié)構(gòu)化思維、團(tuán)隊(duì)管理三板斧，TTT等課程。通過工具、知識(shí)、方法的輸入，設(shè)計(jì)實(shí)踐模擬練習(xí)和IDP改進(jìn)計(jì)劃和Q12團(tuán)隊(duì)改善計(jì)劃，同時(shí)安排多次的優(yōu)秀企業(yè)參訪。

在課題答辯環(huán)節(jié)，每個(gè)小組都派代表對(duì)本小組的課題進(jìn)行情況進(jìn)行匯報(bào)。一個(gè)個(gè)來自研發(fā)、生產(chǎn)等產(chǎn)品一線的課題，通過行動(dòng)學(xué)習(xí)小組的群策群力、制定計(jì)劃、及時(shí)復(fù)盤都取得了優(yōu)異的成果。

最后的頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，通過日常課堂表現(xiàn)，作業(yè)完成的及時(shí)性和完整性等評(píng)分維度，評(píng)選出學(xué)習(xí)積分最高的五位學(xué)員，兩位導(dǎo)師和兩個(gè)學(xué)習(xí)小組為優(yōu)秀學(xué)員，優(yōu)秀導(dǎo)師和優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組，通過現(xiàn)場評(píng)委打分評(píng)選出四位最佳辯手獎(jiǎng)，一個(gè)最佳辯論團(tuán)隊(duì)，兩個(gè)優(yōu)秀課題獎(jiǎng)項(xiàng)。

“作為將帥者，有勇不如有智，有智不如有學(xué)。”張彥博士引用了春秋時(shí)期晉國大臣趙衰向晉文公推薦將才的典故，指出了作為領(lǐng)導(dǎo)者學(xué)識(shí)廣博的重要性。

“知不足而奮進(jìn)，望遠(yuǎn)山而前行”，第一期追光計(jì)劃結(jié)束了，但我們的學(xué)習(xí)并沒有結(jié)束，張彥博士呼吁大家，堅(jiān)持住學(xué)習(xí)的習(xí)慣，繼續(xù)揚(yáng)帆起航，追光前行！